Ситуативная тревожность как фактор доминирования неадаптивных стратегий совладающего поведения у лиц с ограниченными возможностями развития

Богомаз, С. Л.; Оленина, О. Е.; Bogomaz, S. L.; Olenina, O. E.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39434

Title:	Ситуативная тревожность как фактор доминирования неадаптивных стратегий совладающего поведения у лиц с ограниченными возможностями развития
Other Titles:	Situational anxiety as the factor of dominance of maladaptive coping strategies in people with disabilities
Authors:	Богомаз, С. Л. Оленина, О. Е. Bogomaz, S. L. Olenina, O. E.
Keywords:	тревожность ситуативная тревожность состояние свойство устойчивое образование копинг-стратегия совладающее поведение ограниченные возможности дезадаптация личность anxiety situational anxiety personal anxiety state property sustainable education coping strategy coping behavior limited opportunities maladaptation personality
Issue Date:	2022
Publisher:	Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Аркадзя Куляшова
Citation:	Богомаз, С. Л. Ситуативная тревожность как фактор доминирования неадаптивных стратегий совладающего поведения у лиц с ограниченными возможностями развития / С. Л. Богомаз, О. Е. Оленина // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. С, Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія, методыка). – 2022. – № 1 (59). – С. 95–99.
Series/Report no.:	Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. С, Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія, методыка);№ 1 (59)
Abstract:	В статье представлены результаты исследования ситуативной тревожности как фактора доминирования неадаптивных стратегий совладающего поведения у лиц с ограниченными возможностями развития (ОВЗ). = The article presents the results of the study of situational anxiety as the factor of dominance of maladaptive coping strategies in people with disabilities.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39434
ISSN:	2409-3785
Appears in Collections:	Научные публикации (2022)