Учебно-управленческий компонент метапредметной компетентности обучающихся: особенности формирования

Гелясина, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39343

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гелясина, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2023-06-29T10:32:50Z	-
dc.date.available	2023-06-29T10:32:50Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Гелясина, Е. В. Учебно-управленческий компонент метапредметной компетентности обучающихся: особенности формирования / Е. В. Гелясина // Народная асвета. – 2023. – № 6. – С. 7–10.	ru_RU
dc.identifier.issn	0130-6979	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39343	-
dc.description.abstract	В статье представлены методические рекомендации по формированию учебно-управленческого компонента метапредметной компетентности обучающихся. Раскрываются сущностные характеристики метапредметной компетентности, рассматривается содержание и структура учебно-управленческого компонента. Предлагается материал для проведения занятия с педагогами в школе профессионального мастерства по теме «Учебно-управленческий компонент метапредметной компетентности обучающихся: сущность, содержание, особенности формирования».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.subject	метапредметная компетентность	ru_RU
dc.subject	учебно-управленческий компонент	ru_RU
dc.subject	профессиональное мастерство	ru_RU
dc.title	Учебно-управленческий компонент метапредметной компетентности обучающихся: особенности формирования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2023)