Минимизация вторичной алекситимии студентов в образовательном процессе учреждений высшего медицинского образования

Воронко, Е. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39156

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Воронко, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2023-06-15T10:52:51Z	-
dc.date.available	2023-06-15T10:52:51Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Воронко, Е. В. Минимизация вторичной алекситимии студентов в образовательном процессе учреждений высшего медицинского образования : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : по специальности 19.00.07 – педагогическая психология / Е. В. Воронко. – Минск, 2018. – 25 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39156	-
dc.description.abstract	Цель исследования – аналитико-экспериментальное обоснование возможно-сти минимизации вторичной алекситимии студентов в образовательном процессе учреждений высшего медицинского образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка	ru_RU
dc.subject	авторефераты диссертаций	ru_RU
dc.subject	19.00.07	ru_RU
dc.subject	педагогическая психология	ru_RU
dc.subject	алекситимия	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	высшее медицинское образование	ru_RU
dc.subject	психологическое здоровье	ru_RU
dc.subject	психология личности	ru_RU
dc.subject	психология обучения	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учреждения высшего образования	ru_RU
dc.title	Минимизация вторичной алекситимии студентов в образовательном процессе учреждений высшего медицинского образования	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций