Введение двуязычной математической терминологии при обучении иностранных студентов математическим понятиям (на примере подготовки преподавателей по математике в Университете дружбы народов им. Патриса Лумумбы)

Барбоза, Б.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36609

Title:	Введение двуязычной математической терминологии при обучении иностранных студентов математическим понятиям (на примере подготовки преподавателей по математике в Университете дружбы народов им. Патриса Лумумбы)
Authors:	Барбоза, Б.
Keywords:	авторефераты диссертаций высшая школа иностранные студенты математика математические понятия методика преподавания обучение иностранных студентов
Issue Date:	1991
Publisher:	Московский областной педагогический институт имени Н. К. Крупской
Citation:	Барбоза, Б. Введение двуязычной математической терминологии при обучении иностранных студентов математическим понятиям (на примере подготовки преподавателей по математике в Университете дружбы народов им. Патриса Лумумбы) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : спец. 13.00.02 – Методика преподавания математики / Б. Барбоза. – Москва, 1991. – 17 с.
Abstract:	Целью исследования являлось выявление особенностей усвоения математической терминологии иностранными студентами и формирование с учетом этих особенностей методики их обучения математике на русском языке.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36609
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций