Мониторинг эффективности реализации практического этапа экспериментального проекта

Николаенко, С. В.; Киселев, К. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36486

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Николаенко, С. В.	-
dc.contributor.author	Киселев, К. Л.	-
dc.date.accessioned	2023-02-10T08:22:25Z	-
dc.date.available	2023-02-10T08:22:25Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Николаенко, С. В. Мониторинг эффективности реализации практического этапа экспериментального проекта / С. В. Николаенко, К. Л. Киселев // Филология в современной школе: традиции и инновации. – 2022. – № 4 (8). – С. 5–7.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36486	-
dc.description.abstract	Целью практического этапа экспериментального проекта на 2021/2022 учебный год являлась проверка целесообразности и эффективности апробации модели формирования поликультурной личности учащихся посредством обучения второму иностранному языку на отметочном уровне на второй ступени общего среднего образования для внедрения в массовую образовательную практику.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.subject	поликультурная личность	ru_RU
dc.subject	полилингвизм	ru_RU
dc.title	Мониторинг эффективности реализации практического этапа экспериментального проекта	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2022)