Теоретико-методологические подходы к исследованию обучения иностранных студентов

Загорулько, Р. В.; Zagorulko, R. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36445

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Загорулько, Р. В.	-
dc.contributor.author	Zagorulko, R. V.	-
dc.date.accessioned	2023-02-03T09:24:42Z	-
dc.date.available	2023-02-03T09:24:42Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Загорулько, Р. В. Теоретико-методологические подходы к исследованию обучения иностранных студентов / Р. В. Загорулько // Педагогическое образование: история, современность, перспективы : сб. ст. по материалам X Всероссийской науч.-практ. конф., Великий Новгород, 4-5 октября 2018 г. – Великий Новгород, 2018. – С. 80–84.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-89896-712-3	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36445	-
dc.description.abstract	На основе изучения научных работ белорусских и российских ученых по проблематике обучения иностранных студентов, проведен анализ теоретико-методологических подходов, используемых для исследования данного явления. Выделены наиболее распространенные и перспективные методологические пути решения, раскрыта их сущность и специфика реализации при исследовании обучения иностранных студентов. = Based on the study of scientific works of Belarusian and Russian scientists on the problems of teaching foreign students, the analysis of theoretical and methodological approaches used to study this phenomenon. The most common and promising methodological solutions, and reveals their essence and specifics of their realization in the study of teaching foreign students.	ru_RU
dc.language.iso	ru_RU	ru_RU
dc.publisher	Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого	ru_RU
dc.subject	методологические подходы	ru_RU
dc.subject	обучение иностранных студентов	ru_RU
dc.subject	праксиологический подход	ru_RU
dc.subject	компетентностный подход	ru_RU
dc.subject	поликультурный подход	ru_RU
dc.subject	methodological approaches	ru_RU
dc.subject	training of foreign students	ru_RU
dc.subject	praxiological approach	ru_RU
dc.subject	competence approach	ru_RU
dc.subject	multicultural approach	ru_RU
dc.title	Теоретико-методологические подходы к исследованию обучения иностранных студентов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2018)