Национальная политика Российского правительства и становление начального образования в Виленском учебном округе в 60-70 гг. X IX в.

Abstract

Исходя из анализа политической и социально-экономической ситуации в Северо-Западном крае во второй половине X IX в., объясняется выбранная центром стратегия в сфере начального обучения, а также механизм реализации этой стратегии. Рассматривается реальность существования в 60-70-е гг. белорусской национальной школы как альтернативы правительственной. В статье обоснованы различия в сфере народного образования северо-западных губерний и Центральной России. Развитие народных училищ после 1863 г. представлено в связи с началом нового этапа образовательной политики Российского правительства и Министерства народного просвещения в ВУО, раскрываются планы российского самодержавия в отношении начальных учебных заведений округа и белорусских губерний в целом.