The use of problematic teaching in the formation of social ideas about life safety

Shishkanova, A.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35915

Заглавие:	The use of problematic teaching in the formation of social ideas about life safety
Авторы:	Shishkanova, A.
Ключевые слова:	life safety social concepts social development social experience socialization дети с нарушением интеллекта проблемное обучение социализация социальный опыт
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Shishkanova, A. The use of problematic teaching in the formation of social ideas about life safety / A. Shishkanova // The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IX International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 9, 2022. – Vitebsk : VSU named after P. M. Masherov, 2022. – P. 220–222. – Bibliogr.: p. 222 (3 nam.).
Аннотация:	The purpose of this article is to describe the scientific and methodological features of the formation of social ideas about the safety of life in children with intellectual impairment.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35915
ISBN:	978-985-517-981-9
Располагается в коллекциях:	The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IX International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 9, 2022. – Vitebsk : VSU named after P. M. Masherov, 2022. – 402 р.