Да пытання месца метаду "ўключанага назірання" ў дыдактыцы творчых ВНУ

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3555

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Калацэй, В. В.	-
dc.date.accessioned	2014-06-30T10:54:55Z	-
dc.date.available	2014-06-30T10:54:55Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Искусство и культура. – 2011. – № 4. – С. 133-137. – Бібліягр.: с. 137 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	2222-8853	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3555	-
dc.description.abstract	Аўтар артыкула засяроджвае ўвагу на вызначэнні паняцця "культура" і акцэнтуе трактоўку яго як агульнапрынятую ў межах пэўнай супольнасці форму арганізацыі мыслення і паводзін.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	этнафонія	ru_RU
dc.subject	этнапедагогіка	ru_RU
dc.subject	культурна-антрапалагічныя экспедыцыі	ru_RU
dc.subject	уключанае назіранне	ru_RU
dc.title	Да пытання месца метаду "ўключанага назірання" ў дыдактыцы творчых ВНУ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2011, №4