Взаимосвязь социально-демографических характеристик и уровня адаптации у лиц с ограниченными физическими возможностями

Косаревская, Т. Е.; Ткач, М. Г.; Kosarevskaya, T. E.; Tkach, T. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35440

Title:	Взаимосвязь социально-демографических характеристик и уровня адаптации у лиц с ограниченными физическими возможностями
Other Titles:	The relationship of socio-demographic characteristics and the level of adaptation in people with disabilities
Authors:	Косаревская, Т. Е. Ткач, М. Г. Kosarevskaya, T. E. Tkach, T. G.
Keywords:	лица с ограниченными физическими возможностями адаптация социально-демографические факторы persons with disabilities adaptation socio-demographic factors
Issue Date:	2022
Publisher:	Воронежский государственный педагогический университет
Citation:	Косаревская, Т. Е. Взаимосвязь социально-демографических характеристик и уровня адаптации у лиц с ограниченными физическими возможностями / Т. Е. Косаревская, М. Г. Ткач // Коррекционная психология и педагогика в современном образовательном пространстве: актуальные вопросы, достижения, инновации : сб. науч. тр. III Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием, Воронеж, 29 марта 2022 г. – Воронеж : Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 37–40.
Abstract:	В статье представлены результаты исследования взаимосвязи адаптации и социально-демографических факторов как компонентов психологического адаптационного потенциала у взрослых лиц с детским церебральным параличом и с травмой позвоночника. Установлена значимость образования как фактора эффективной адаптации. = The article presents the results of a study of the relationship between adaptation and socio-demographic factors as components of psychological adaptive potential in adults with cerebral palsy and spinal injury. The importance of education as a factor of effective adaptation is established.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35440
ISBN:	978-5-00044-882-3
Appears in Collections:	Научные публикации (2022)