Особенности взаимодействия школы и семьи в условиях инклюзивного образования

Бумаженко, Н. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35360

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бумаженко, Н. И.	-
dc.date.accessioned	2022-11-16T13:09:37Z	-
dc.date.available	2022-11-16T13:09:37Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Бумаженко, Н. И. Особенности взаимодействия школы и семьи в условиях инклюзивного образования / Н. И. Бумаженко // Инклюзивное образование: проблемы и перспективы : сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ. конф., Великий Новгород, 19-21 мая 2014 г. – Великий Новгород : Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2014. – С. 227–235.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-89896-500-6	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35360	-
dc.description.abstract	Открытость школы для родителей может помочь в повышении их педагогической компетентности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Новгородский государственный университет	ru_RU
dc.subject	взаимодействие школы и семьи	ru_RU
dc.subject	дети с отклонениями в развитии	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	интегрированное обучение	ru_RU
dc.title	Особенности взаимодействия школы и семьи в условиях инклюзивного образования	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Научные публикации (2014)