Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1.

XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – 370 с. : [168] Collection home page

В сборник включены материалы, представленные авторами на международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "XVI Машеровские чтения", посвященные решению актуальных научных проблем по естественным, техническим, гуманитарным наукам и методикам их преподавания. Для научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов учреждений высшего образования, учителей гимназий и школ.

XVI Машеровские чтения. 2022, Т. 1

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 168

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Современное белорусское искусство в проекте "Осенний салон с Белгазпромбанком"	Шаппо, М. В.; Цыбульский, М. Л., науч. рук.
2022	Биоинженерия и экология в дизайне	Гресик, К. В.; Горолевич, Т. В., науч. рук.
2022	Changes in heart rates during latin american competition dances in sports ballroom dances	Fu Jiangyan; N. V. Minina, scientific adviser
2022	Новые формы сценографии в рамках участия художников-постановщиков в республиканском конкурсе на премию И. М. Ушакова	Горолевич, Т. В.; Цыбульский, М. Л., науч. рук.
2022	Проблема формирования ценностного отношения к семье у младших школьников	Захарова, Ю. А.; Мирошниченко, В. В., науч. рук.
2022	Квест-технология как эффективное средство физического воспитания и развития дошкольников	Быкова, В. С.; Дегальцева, Ю. С., науч. рук.
2022	Анализ и оценка результатов экспериментальной работы по развитию наглядно-образного мышления младших школьников с задержкой психического развития с использованием арт-технологий на коррекционно-развивающих занятиях в начальной школе	Белицкая, Ю. В.; Мелехова, В. М., науч. рук.
2022	Особенности образной памяти у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития	Гончарова, Е. В.; Мелехова, В. М., науч. рук.
2022	Развитие читательских умений младших школьников на уроках литературного чтения в процессе работы с фольклорными текстами	Фунтикова, А. В.; Крицкая, Н. В., науч. рук.
2022	Влияние родительского отношения на формирование психологической защиты личности	Хасяневич, Е. М.; Чалей, И. Д. , науч. рук.
2022	Выкарыстанне ілюстрацыйнага матэрыялу ў працэсе вывучэння мастацкіх твораў у пачатковых класах	Грыцук, М. Э.; Канцавая, Г. М., навук. кіраўн.
2022	Неинформированность подростков о киберпреступности как социальная проблема	Шаршнева, В. В.; Михайлова, Е. Л., науч. рук.
2022	Formation of the teacher's skills in the learning process (on the example of dance art)	Zhang Xiaoqing; S. V. Nikolayenko, academic supervisor
2022	Школьная тревожность: понятия и возможные причины психоэмоциональной напряженности у детей и подростков	Павлова, А. С.; Петренко, И. А., науч. рук.
2022	Сравнительный анализ программ подготовки на этапе спортивного совершенствования РФС академии (Российский футбольный союз) - CBF ACADEMY (Бразильская конфедерация футбола)	Анискевич, И. С.
2022	Использование звукотерапии с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи	Пилипенок, А. П.; Ластовка, О. М., науч. рук.
2022	Морфометрия сердца спортсменов-тяжелоатлетов в зависимости от спортивной квалификации	Карпенко, И. А.; Малах, О. Н., науч. рук.
2022	Особенности адаптации сердца спортсменов-конькобежцев к физическим нагрузкам	Голощапова, К. В.; Малах, О. Н., науч. рук.
2022	Особенности развития гибкости у юных художественных гимнасток	Белкина, Ю. А.; Селиванова, А. Н.; Богачева, Е. В., науч. рук.
2022	Специфика эмоционального развития дошкольников в процессе восприятия художественных текстов на занятиях в детском саду по образовательной области "Художественная литература"	Шнипова, Т. А.