Особенности преподавания учебной дисциплины «Социальная педагогика» для будущих специалистов социально-педагогической сферы в условиях смешанного обучения

Маскалевич, Ю. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34385

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Маскалевич, Ю. А.	-
dc.date.accessioned	2022-11-04T16:36:19Z	-
dc.date.available	2022-11-04T16:36:19Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Маскалевич, Ю. А. Особенности преподавания учебной дисциплины «Социальная педагогика» для будущих специалистов социально-педагогической сферы в условиях смешанного обучения / Ю. А. Маскалевич // Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сб. науч. ст. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 318-322.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-962-8	-
dc.identifier.other	f4e38d70074702e94d3fc8ab2351bcfb	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/34385	-
dc.description.abstract	В статье приводятся формы и методы, технологии, используемые при проведении семинарских и лекционных занятий по учебной дисциплине «Социальная педагогика» в условиях смешанного обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	перевернутый класс	ru_RU
dc.subject	социальная педагогика	ru_RU
dc.subject	социальная работа	ru_RU
dc.subject	социальные работники	ru_RU
dc.subject	специалист по социальной работе	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.title	Особенности преподавания учебной дисциплины «Социальная педагогика» для будущих специалистов социально-педагогической сферы в условиях смешанного обучения	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Социально-психологические проблемы современного общества: пути решения (памяти профессора А. П. Орловой) : сборник научных статей / под науч. ред. Е. Л. Михайловой ; [сост.: Т. В. Савицкая, Н. Ю. Андрущенко, Н. Э. Шабанова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 386, [1] с.