Использование е-learning в экономическом образовании учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Аршанский, Е. Я.; Бумаженко, Н. И.; Данич, О. В.; Швед, М. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33841

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Аршанский, Е. Я.	-
dc.contributor.author	Бумаженко, Н. И.	-
dc.contributor.author	Данич, О. В.	-
dc.contributor.author	Швед, М. В.	-
dc.date.accessioned	2022-09-21T13:31:53Z	-
dc.date.available	2022-09-21T13:31:53Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Использование е-learning в экономическом образовании учащихся с интеллектуальной недостаточностью / Е. Я. Аршанский, Н. И. Бумаженко, О. В. Данич, М. В. Швед // Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику (Девятые Лозинские чтения) : материалы Междунар. науч.-метод. конф., Псков, 29-30 апреля 2021 г. – Псков : Псковский государственный университет, 2021. – С. 7–13.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-5-91116-832-2	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/33841	-
dc.description.abstract	В статье представлены результаты экспериментального изучения особенностей формирования экономической грамотности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью с помощью авторской компьютерной обучающей программы «Я и экономика».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Псковский государственный университет	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	экономическое образование	ru_RU
dc.subject	информационные технологии в образовании	ru_RU
dc.title	Использование е-learning в экономическом образовании учащихся с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)