Медиапространство как площадка для реализации гражданской активности учащейся молодежи

Abstract

В данной статье проанализировано понятие "медиапространство" в контексте информационного многообразия. Описаны приемы воздействия на рациональную и эмоциональную сферу личности с целью формирования гражданских установок. Рассмотрены онлайн-платформы для продвижения среди детей и учащейся молодежи идей гражданского образования, патриотизма и гражданственности, а также предложены мероприятия по продвижению гражданского образования с применением таких платформ. Приведены результаты эмпирического исследования гражданской активности учащейся молодежи Новгородской области на примере социальной сети "ВКонтакте". = This article analyzes the concept of "media space" in the context of information diversity. The authors describe techniques of influencing the rational and emotional sphere of the individual in order to form civic attitudes. The authors consider platforms to promote civic education, patriotism and citizenship among children and students and propose activities to promote civic education using such platforms. The study presents the results of empirical study of civic engagement of students in the Novgorod region on the example of the social network "VK".