Особенности взаимодействия и общения учителя-дефектолога с детьми с ОПФР как субъектом образовательного процесса

Цаплина, Е. Р.; Кухаренко, Т. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32221

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Цаплина, Е. Р.	-
dc.contributor.author	Кухаренко, Т. С.	-
dc.date.accessioned	2022-04-19T09:42:43Z	-
dc.date.available	2022-04-19T09:42:43Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Цаплина, Е. Р. Особенности взаимодействия и общения учителя-дефектолога с детьми с ОПФР как субъектом образовательного процесса / Е. Р. Цаплина, Т. С. Кухаренко // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 245–247. – Библиогр.: с. 247 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-877-5	-
dc.identifier.other	5b2c715c1a4aa8e8a972880ed1a7e073	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32221	-
dc.description.abstract	Ребенок с особенностями психофизического развития может достичь оптимального для него уровня развития только при условии раннего включения в процесс систематической коррекционно-воспитательной работы, охватывающей все направления его индивидуального развития. Цель данной статьи - описать научно-методические особенности взаимодействия и общения учителя-дефектолога с детьми.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	взаимодействие учителя и учащихся	ru_RU
dc.subject	дети с особенностями психофизического развития	ru_RU
dc.subject	коррекционная педагогика	ru_RU
dc.subject	учитель-ученик	ru_RU
dc.subject	учителя-дефектологи	ru_RU
dc.title	Особенности взаимодействия и общения учителя-дефектолога с детьми с ОПФР как субъектом образовательного процесса	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.