Эмпирическое изучение социальных представлений у учащихся вспомогательной школы о безопасности жизнедеятельности

Шишканова, А. В.; Кухаренко, Т. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30426

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Шишканова, А. В.	-
dc.contributor.author	Кухаренко, Т. С.	-
dc.date.accessioned	2022-01-13 10:15:43.000+03	-
dc.date.available	2022-01-13 10:15:43.000+03	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Шишканова, А. В. Эмпирическое изучение социальных представлений у учащихся вспомогательной школы о безопасности жизнедеятельности / А. В. Шишканова, Т. С. Кухаренко // Психологический Vademecum. Социализация личности в условиях неопределенности: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 270-273. – Библиогр.: с. 273 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-849-2	-
dc.identifier.other	a9b2f94bbd89453c0a62a3397638dc57	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30426	-
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме социальных представлений у учащихся вспомогательной школы. В статье излагаются результаты теоретико-эмпирического исследования о безопасности жизнедеятельности. Показана маргинальность феномена безопасности, актуальность его изучения на различных этапах онтогенетического развития. Обосновывается модель и программа развития социальных представлений о безопасности жизнедеятельности, предлагается анализ результатов эмпирического исследования. = The article deals with the problem of social perceptions among students of an auxiliary school. The article presents the results of a theoretical and empirical study on life safety. The marginal nature of the safety phenomenon, the relevance of its study at various stages of ontogenetic development are shown. The model and program for the development of social ideas about life safety are justified, analysis of the results of empirical research is proposed.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	life safety	ru_RU
dc.subject	social concepts	ru_RU
dc.subject	social development	ru_RU
dc.subject	social experience	ru_RU
dc.subject	socialization	ru_RU
dc.subject	безопасность жизнедеятельности	ru_RU
dc.subject	вспомогательная школа	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	социальное развитие	ru_RU
dc.subject	социальные представления	ru_RU
dc.subject	социальный опыт	ru_RU
dc.title	Эмпирическое изучение социальных представлений у учащихся вспомогательной школы о безопасности жизнедеятельности	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Психологический Vademecum. Социализация личности в условиях неопределенности: региональный аспект : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 292 с.