Комлексный подход в коррекции тревожности и страха у заикающихся детей дошкольного возраста

Песоцкая, Ю. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29556

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Песоцкая, Ю. А.	-
dc.date.accessioned	2021-11-23T06:23:53Z	-
dc.date.available	2021-11-23T06:23:53Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Песоцкая, Ю. А. Комлексный подход в коррекции тревожности и страха у заикающихся детей дошкольного возраста: 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / Ю. А. Песоцкая. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 106 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29556	-
dc.description.abstract	Цель работы: изучение страхов и тревожности у детей дошкольного возраста с заиканием и создание системы психокоррекционной работы, направленной на их преодоление.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	магистерские диссертации	ru_RU
dc.subject	коррекционная работа	ru_RU
dc.subject	страхи	ru_RU
dc.subject	тревожность	ru_RU
dc.subject	заикание	ru_RU
dc.subject	логопедия	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.title	Комлексный подход в коррекции тревожности и страха у заикающихся детей дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	2016-2020