Формирование навыков чтения и письма у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования

Ладик, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29509

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ладик, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2021-11-19T06:49:29Z	-
dc.date.available	2021-11-19T06:49:29Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Ладик, Е. П. Формирование навыков чтения и письма у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования : 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / Е. П. Ладик. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 84 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29509	-
dc.description.abstract	Цель работы - изучить возможности реализации индивидуального подхода в добукварный период обучения грамоте первоклассников с интеллектуальной недостаточностью на диагностической основе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	магистерские диссертации	ru_RU
dc.subject	обучения грамоте первоклассников	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	школьники с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	письменная речь	ru_RU
dc.title	Формирование навыков чтения и письма у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	2016-2020