Драматерапия как средство развития коммуникативных навыков учащихся с умеренной интеллектуальной недостаточностью

Лучиц, Е. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29508

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лучиц, Е. А.	-
dc.date.accessioned	2021-11-19T06:41:08Z	-
dc.date.available	2021-11-19T06:41:08Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Лучиц, Е. А. Драматерапия как средство развития коммуникативных навыков учащихся с умеренной интеллектуальной недостаточностью: 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания. Профилизация. Теория и методика коррекционной работы» : магистерская диссертация / Е. А. Лучиц. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 67 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29508	-
dc.description.abstract	Цель исследования: проанализировать возможность использования средств драматерапии в развитии коммуникативных навыков учащихся с умеренной интеллектуальной недостаточностью.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	магистерские диссертации	ru_RU
dc.subject	коррекционная работа	ru_RU
dc.subject	драматерапия	ru_RU
dc.subject	коммуникативные навыки	ru_RU
dc.subject	умеренная интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	артпедагогика	ru_RU
dc.title	Драматерапия как средство развития коммуникативных навыков учащихся с умеренной интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Appears in Collections:	2021