Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку)

Шоцкая, Г. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29152

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шоцкая, Г. А.	-
dc.date.accessioned	2021-11-05T08:56:47Z	-
dc.date.available	2021-11-05T08:56:47Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Шоцкая, Г. А. Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку) : дис. на соиск. учён. степ. канд. пед. наук по спец. 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования / УО "ВГУ им. П. М. Машерова". – Витебск, 2011. – 155 л. : рис., диагр., табл. – Библиогр.: л. 98-115.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29152	-
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск	ru_RU
dc.subject	13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	организация учебного процесса	ru_RU
dc.subject	повышение качества образования	ru_RU
dc.subject	процесс обучения	ru_RU
dc.subject	социальная фасилитация	ru_RU
dc.subject	социальное присутствие	ru_RU
dc.subject	технологии обучения	ru_RU
dc.subject	языкознание	ru_RU
dc.title	Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку)	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Диссертации