Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку)

Шоцкая, Г. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29152

Заглавие:	Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку)
Авторы:	Шоцкая, Г. А.
Ключевые слова:	13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования иностранные языки организация учебного процесса повышение качества образования процесс обучения социальная фасилитация социальное присутствие технологии обучения языкознание
Дата публикации:	2011
Издательство:	Витебск
Библиографическое описание:	Шоцкая, Г. А. Социальная фасилитация как фактор повышения продуктивности процесса обучения (на примере обучения студентов иностранному языку) : дис. на соиск. учён. степ. канд. пед. наук по спец. 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования / УО "ВГУ им. П. М. Машерова". – Витебск, 2011. – 155 л. : рис., диагр., табл. – Библиогр.: л. 98-115.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29152
Располагается в коллекциях:	Диссертации