Учебные задания по биологии как средство профориентационной работы : подготовка будущих педагогов к поступлению в профильные вузы

Abstract

Сегодня профильное обучение рассматривается как основа эффективного професси­онального самоопределения и самореализации ребят с учетом их способностей и инте­ресов. Отметим, что в этом случае учебные программы наравне с основной включают вариативную часть - это дает обучающимся возможность осваивать большое количе­ство предметов, а также различные курсы по выбору. Во многих развитых странах про­фильное обучение в старших классах обязательно, но подходы к его организации отличаются, что обусловлено национальными особенностями, ситуацией в экономике и социальной сфере, заинтересованностью детей и их родителей.