Целеполагание как совместная деятельность учителя и ученика на уроке

Кланюк, Е. Б.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26592

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кланюк, Е. Б.	-
dc.date.accessioned	2021-04-02T14:52:36Z	-
dc.date.available	2021-04-02T14:52:36Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Кланюк, Е. Б. Целеполагание как совместная деятельность учителя и ученика на уроке / Е. Б. Кланюк // Современное образование Витебщины. – 2021. – № 1(31). – С. 43-46. – Библиогр.: с. 46 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	beda1bf7e3435593730ffac305d85fc9	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26592	-
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме организации совместной деятельности учащихся и педагога по постановке цели, планированию деятельности, выбору содержания деятельности и определению критериев результативности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	совместная деятельность	ru_RU
dc.subject	учащиеся	ru_RU
dc.subject	целеполагание	ru_RU
dc.title	Целеполагание как совместная деятельность учителя и ученика на уроке	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2021, №1 (31)