Особенности нравственного самоопределения специалиста на этапе получения высшего образования

Abstract

Статья посвящена проблеме особенностей нравственного самоопределения студентов университета в зависимости от пола, курса обучения, мотивов выбора профессии. Отмечено, что студенты второй ступени высшего образования в большей степени проявляют склонность к соблюдению моральных норм. Отмечена взаимосвязь уровней терпимости, принципиальности, ответственности с мотивами выбора профессии. = The article discusses the features of moral self determination of university students depending on the gender, course and motive for choosing a profession. It is noted that graduate students have a greater moral propensity. It noted existence of relationship between the level of and motivation for choosing a profession.