Динамические модели как средство активизации познавательной деятельности учащихся

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25189

Заглавие:	Динамические модели как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Авторы:	Усандро, А. А.
Ключевые слова:	13.00.01 - теория и история педагогики динамические модели образовательные технологии педагогика школы познавательная деятельность учащихся учебно-воспитательный процесс
Дата публикации:	1992
Издательство:	Минск
Библиографическое описание:	Усандро, А. А. Динамические модели как средство активизации познавательной деятельности учащихся : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : по спец. 13.00.01 - теория и история педагогики / М-во образования РБ, Минский гос. пед. ин-т им. М. Горького. – Минск, 1992. – 18 с. – Библиогр.: с. 17-18.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25189
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций