STEAM-образование: от модели к практической реализации

Аршанский, Е. Я.; Сологуб, Н. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24392

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Аршанский, Е. Я.	-
dc.contributor.author	Сологуб, Н. С.	-
dc.date.accessioned	2020-10-08T06:02:42Z	-
dc.date.available	2020-10-08T06:02:42Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Аршанский, Е. Я. STEAM-образование: от модели к практической реализации / Е. Я. Аршанский, Н. С. Сологуб // Адукацыя і выхаванне. – 2020. – № 9. – С. 22–30. – Библиогр.: с. 30 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	0203-2031	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24392	-
dc.description.abstract	STEAM-образование является новой динамично развивающейся технологией педагогики 21 века, которая оперирует собственными категориями, имеет определенное содержание , структуру и принципы взаимодействия дисциплин. В статье рассматриваются различные концептуальные модели интеграции STEAM-дисциплин.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	РУП «Выдавецтва “Адукацыя i выхаванне”» Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь	ru_RU
dc.subject	STEAM-дисциплины	ru_RU
dc.subject	учреждения образования	ru_RU
dc.subject	информационно-коммуникационные технологии	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.title	STEAM-образование: от модели к практической реализации	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2020)