Значение языка-посредника при обучении третьему иностранному языку (французскому) туркменских студентов

Смирнова, В. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/22632

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Смирнова, В. Н.	-
dc.date.accessioned	2020-06-03T16:05:38Z	-
dc.date.available	2020-06-03T16:05:38Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Смирнова, В. Н. Значение языка-посредника при обучении третьему иностранному языку (французскому) туркменских студентов / В. Н. Смирнова // Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – Вып. 2. – С. 47-50. – Библиогр.: с. 50 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	bacc4b39122df157aad2ae782b80e03f	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/22632	-
dc.description.abstract	В статье раскрываются особенности обучения студентов из Туркменистана французскому языку как третьему иностранному с применением русского языка как языка-посредника. Рассматривается положение о том, что русский язык в качестве языка-посредника является неотъемлемой частью занятия, а также содействует успешному обретению знаний. = The article reveals the peculiarities of teaching students from Turkmenistan French as a third foreign language using Russian as an intermediary language. The article considers that the Russian language as an intermediary language is an integral part of the lesson, and also contributes to the successful acquisition of knowledge.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	bilingual teaching	ru_RU
dc.subject	French	ru_RU
dc.subject	intermediary language	ru_RU
dc.subject	Russian	ru_RU
dc.subject	билингвальное обучение	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	туркменские студенты	ru_RU
dc.subject	французский язык как иностранный	ru_RU
dc.subject	язык-посредник	ru_RU
dc.title	Значение языка-посредника при обучении третьему иностранному языку (французскому) туркменских студентов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – Вып. 2. – 98, [1] с.