Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы V Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017.

Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы V Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2017 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 444 с. : [313] Collection home page

В сборник включены материалы, представленные авторами на V Международной конференции студентов и магистрантов "Молодость. Интеллект. Инициатива", посвященные решению актуальных научных проблем по естественным, техническим, гуманитарным наукам и методикам преподавания. Материалы могут быть использованы научными работниками, преподавателями, аспирантами, магистрантами и студентами высших учебных заведений.

Молодость. Интеллект. Инициатива , 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 313

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Математический диктант как способ повышения учебно-познавательного интереса младших школьников	Филипенко, И. В.
2017	Мультимедийная презентация как средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста	Скибина, Е. В.
2017	Исследование игровой зависимости в детском возрасте	Сидорович, Е. С.
2017	The role of the form-master in educating younger generation in the modern school	Chernyak, K. S.
2017	Фарміраванне камунікатыўных навыкаў навучэнцаў у час правядзення слоўнікавай работы на ўроках чытання	Самуйлава, Т. У.
2017	Роль лексико-семантического анализа в понимании текста художественного произведения младшими школьниками	Романенко, Д. С.
2017	Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения как психолого-педагогическая проблема	Радкевич, Е. С.
2017	Проблема экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста	Позняк, И. Н.
2017	Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе	Машкович, А. С.
2017	Особенности семейного воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью	Корнилова, О. В.
2017	Алгоритм разработки аналогового культурно-массового проекта для учащихся начальной школы	Карпенко, Н. К.
2017	Использование скрипичного репертуара в процессе развития творческого мышления младших школьников на уроках музыки	Драбо, Н. Н.
2017	Познавательная роль природоведческой литературы при изучении предмета «Человек и мир»	Деревянко, Ю. И.
2017	Развитие воображения как средство оптимизации речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи	Данилова, Ю. А.
2017	Освоение младшими школьниками основных музыкальных понятий	Герасимова, К. О.
2017	Использование детьми-первоклассниками наглядных и вербальных средств при решении задач на воображение	Галанзовская, В. С.
2017	Основные этапы речевой реабилитации детей после кохлеарной имплантации	Волкова, Т. Б.
2017	Особенности формирования временных представлений у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью	Будько, Е. С.
2017	Исследование проявления агрессивных и враждебных реакций среди девочек и мальчиков подросткового возраста	Азарова, Н. Е.; Вакушенко, Т. Д., науч. рук.
2017	Правовая конструкция недобросовестной конкуренции в Республике Беларусь: пути ее совершенствования	Якушев, Г. А.