Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Вып. 9.

Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Вып. 9. – 299 с. : [104] Collection home page

В сборнике представлены статьи студентов, магистрантов, аспирантов. Публикации содержат результаты теоретических и эмпирических изысканий студентов, магистрантов, аспирантов в процессе работы над курсовыми, дипломными проектами, магистерскими и кандидатскими диссертациями. Адресуется молодым исследователям, преподавателям, практическим специалистам системы образования.

Мир детства в современном образовательном пространстве, 2017

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 104

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2017	Нормализация развития общей и мелкой моторики у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью	Дятлович, А. В.
2017	Общие рекомендации по формированию навыков беглого чтения у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	Гардукевич, А. В.
2017	Воспитание интереса к родному языку у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-драматизаций	Перун, Г. С.
2017	Нетрадиционные техники рисования как средство формирования сенсорных эталонов у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	Гладун, П. С.
2017	Коммуникативная культура – важнейший компонент педагогической компетенции будущих воспитателей учреждений дошкольного образования	Сайковская, Т. О.
2017	Приобщение младших школьников к исследовательской работе на уроках трудового обучения	Солодкова, А. Ф.; Крицкая, Н. В.
2017	Исследовательская деятельность младших школьников по этимологии словарных слов	Гудова, А. А.
2017	Особенности подготовки младших школьников к участию в конкурсах различных уровней	Скоринов, В. В.
2017	Лексико-семантический разбор на уроках литературного чтения в начальной школе	Романенко, Д. С.
2017	Развитие связной речи на уроках русского языка и литературного чтения	Прудникова, Е. М.
2017	Значение предмета «социально-бытовая ориентировка» для школьников с интеллектуальной недостаточностью	Буева, А. И.
2017	Социализация учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики	Будько, Е. С.
2017	Современные формы работы с родителями	Нагурная, Т. А.
2017	Изучение показателей познавательного интереса учащихся начальных классов	Шаурко, И. В.
2017	Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочное время	Панкратова, Н. Н.
2017	Организация тестирования иноязычных грамматических навыков на начальном этапе обучения	Иванова, К. А.
2017	Теоретические основы использования мультимедиа в процессе обучения	Гребенцов, А. Г.
2017	Освоение школьниками основных музыкальных понятий в общеобразовательной школе	Герасимова, К. О.
2017	Методика развития межличностных отношений у детей дошкольного (школьного) возраста с интеллектуальной недостаточностью	Римденок, Е. А.
2017	Содержательно-методические аспекты развития эмоциональной сферы учащихся вспомогательной школы на уроках чтения	Галдобенко, Е. В.