Игра как средство повышения мотивации изучения иностранного языка у слабоуспевающих учащихся на первой ступени обучения

Новикова, Е. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/21321

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Новикова, Е. П.	-
dc.date.accessioned	2020-04-10T12:46:00Z	-
dc.date.available	2020-04-10T12:46:00Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Новикова, Е. П. Игра как средство повышения мотивации изучения иностранного языка у слабоуспевающих учащихся на первой ступени обучения / Е. П. Новикова // Современное образование Витебщины. – 2020. – № 1 (27). – С. 53-55. -	ru_RU
dc.identifier.other	d2e628ae77bb69b96161dc756c15531e	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/21321	-
dc.description.abstract	В данной статье рассматривается проблема неуспеваемости учащихся в современной школе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	игры (психология)	ru_RU
dc.subject	изучение иностранных языков	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	неуспеваемость	ru_RU
dc.subject	общеобразовательные средние школы	ru_RU
dc.subject	слабоуспевающие учащиеся	ru_RU
dc.title	Игра как средство повышения мотивации изучения иностранного языка у слабоуспевающих учащихся на первой ступени обучения	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2020, №1 (27)