Медиативный подход как психолого-педагогическая детерминанта

Осинский, А. Е.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/20874

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Осинский, А. Е.	-
dc.date.accessioned	2020-03-19 14:06:39.000+03	-
dc.date.available	2020-03-19 14:06:39.000+03	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Осинский, А. Е. Медиативный подход как психолого-педагогическая детерминанта / А. Е. Осинский // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 359-361. – Библиогр.: с. 361 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	f892facb82b4888bb2afc91b5d51da90	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/20874	-
dc.description.abstract	Цель исследования – изучить психологические личностные характеристики обучающихся в рамках медиативного подхода.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	конфликтологическая компетентность	ru_RU
dc.subject	медиация	ru_RU
dc.subject	психологические характеристики личности	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическая детерминанта	ru_RU
dc.subject	рефлексивность	ru_RU
dc.subject	самоконтроль	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.title	Медиативный подход как психолого-педагогическая детерминанта	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 522 с.