Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 522 с. : [277] Collection home page

В сборнике статей 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2020

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 181 to 200 of 277

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2020	Адкрытыя сеткавыя рэсурсы тайм-менеджменту як інструмент планавання навучальнай дзейнасці	Венідзіктаў, С. В.; Мельнікаў, У. В.
2020	Зооценотическая характеристика карабидокомплексов (Coleoptera, Carbidae) парковых экосистем в г. Витебске	Плискевич, Е. С.; Солодовников, И. А.
2020	Метафорические ассоциативные карты в практико-ориентированном подходе современного образования	Данилова, Ж. Л.; Поташева, Ю. Л.
2020	Организация исследовательской деятельности учащихся	Галузо, И. В.; Кустова, К. В.
2020	Информационно-компьютерные технологии как средство организации эффективной деятельности учителя-дефектолога	Воронова, А. А.; Лузгина, Т. А.
2020	Психологические аспекты адаптации студентов-иностранцев к образовательной среде университета	Косаревская, Т. Е.; Кутькина, Р. Р.
2020	Химический состав сточных вод и источники их образования на примере г. Речица	Новицкий, А. А.; Литвенкова, И. А.
2020	Особенности обучения студентов - граждан КНР - в поликультурной среде	Гимро, Р. В.
2020	Медиативный подход как психолого-педагогическая детерминанта	Осинский, А. Е.
2020	Роль вуза в формировании досуговой культуры студентов	Махиня, О. В.
2020	Особенности проведения семинара-практикума для волонтеров педагогического факультета	Мартинович, Н. Е.
2020	Форум-театр как инновационная форма обучения	Матюшкова, С. Д.
2020	Предикторы просоциального поведения подростков в зарубежных исследованиях	Сотникова, Е. И.; Кухтова, Н. В.
2020	Характеристика реабилитационного потенциала и его компонентов у людей с инвалидностью	Ткач, М. Г.; Мамась, А. Н.
2020	Личностный и профессиональный ресурс специалиста как основа организации современного образования взрослых	Ганкович, А. А.; Милашевич, Е. П.
2020	Effect of copper sulfate (II) on the biochemical parameters in tissues gastropods hydrobionts	-
2020	Учебно-научно-производственный комплекс - модель профессиональной подготовки специалиста по социальной работе	Вакушенко, Т. Д.
2020	Реализация концепции непрерывного образования "школа-университет-производство" на примере подготовки IT-специалистов на факультете математики и информационных технологий ВГУ имени П.М. Машерова	Залесская, Е. Н.; Ермоченко, С. А.
2020	Славянские названия растений в определении этногенеза славян	Вардомацкий, Л. М.
2020	Вычислительное мышление и его роль в подготовке учителя математики и информатики	Алейникова, Т. Г.; Шербаф, А. И.