Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы XIX (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 13-14 марта 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 347 с. : [168] Collection home page

В сборнике статей XIX(66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов "Наука - образованию, производству, экономике" опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П. М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Витебской области.

Наука – образованию, производству, экономике, 2014

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 168

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2014	О критериях выбора польскими учащимися постгимназических учебных заведений специальностей вузов, связанных с изучением русского языка	Урбан-Подолян, А.
2014	Опыт работы по теме "Олимпийское воспитание дошкольников"	Ганкович, А. А.; Шпак, В. Г.
2014	Влияние занятий оздоровительной ходьбой по модифицированной программе на показатели дыхательной системы студентов	Слободняк, Е. Н.; Дубовик, К. А.
2014	Об этапах развития и методике актуализации мотивированной сферы студенческой молодежи на занятиях по физической культуре	Шелешкова, Т. А.; Головинец, О. В.
2014	Профессиональная направленность преподавания аналитической химии в медицинском университете	Жебентяева, А. И.; Якушева, Э. Е.; Каткова, Е. Н.
2014	О некоторых проблемах профессиональной деятельности учителя, связанных с взаимодействием школы и семьи	Романовская, Е.; Онискевич, Т. С.
2014	Творческий подход к формированию компетентностей студентов	Кажекина, Л. В.
2014	Некоторые итоги применения модульно-рейтинговой системы обучения и оценки знаний студентов на кафедре зоологии	Лешко, А. А.; Лешко, Г. А.
2014	Формирование профессиональной направленности студентов средствами педагогической практики	Воронова, А. А.
2014	Педагогика как средство развития акмеологического духовного потенциала личности будущего специалиста образовательной и социальной сфер	Дьяченко, Л. С.; Макрицкий, М. В.
2014	Реализация технологии проектной деятельности в воспитательной работе со студентами	Загорулько, Р. В.; Мартинович, Н. Е.
2014	Условия и формы реализации индивидуализации обучения студентов	Галузо, И. В.
2014	Мотивы учебной деятельности как один из факторов, влияющих на формирование готовности к профессиональной деятельности	Качан, Г. А.
2014	Функциональное состояние сердца у студентов, тренированных физическими нагрузками	Медвецкая, Н. М.
2014	Новые средства обучения в специальном образовании - электронные учебно-методические комплексы	Лисовская, Т. В.
2014	Оздоровительная аэробика как профилактика возникновения нервно-психического напряжения у студенток медицинского вуза	Позняк, Ж. А.; Позняк, В. Е.
2014	Проблема взаимосвязи натурного и декоративного рисования посредством стилизации в процессе обучения основам изобразительного и декоративно-прикладного искусства	Соколова, Е. О.
2014	Содержательные аспекты изучения социально-гуманитарных дисциплин в вузе	Вожгурова, О. В.
2014	Рейтинговая система оценки университетов: понятие и направления развития	Кочеткова, И. А.
2014	Влияние занятий туризмом на функциональное состояние студентов	Слободняк, Е. Н.; Краселев, В. Ю.