Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – Т. 2. – 212 с. : [116] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике статей XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов "Наука - образованию, производству, экономике" опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П. М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Витебской области. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2015

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 41 по 60 из 116

< назад дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2015	Воспитать патриота	Федьков, Г. С.
2015	Методологические основы непрерывной подготовки будущих учителей к исследовательской деятельности	Турковский, В. И.
2015	Деятельность комиссий о несовершеннолетних как основного органа педагогической профилактики правонарушений в 20-х годах ХХ века (на примере Витебской губернии)	Татаринова, Н. М.
2015	Некоторые вопросы подготовки педагогов-художников по дисциплинам декоративно-прикладного направления	Сысоева, И. А.
2015	Формирование экономических знаний у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в условиях информационной среды школы	Бугаева, О. П.
2015	Использование трехмерного компьютерного моделирования в преподавании курса начертательной геометрии у студентов специальности "Декоративно-прикладное искусство"	Глущук, Д. П.
2015	Развитие пространственных представлений как базового компонента графической подготовки специалистов на художественно-графическом факультете	Альхименок, А. А.
2015	К вопросу о психологии здоровья и профессионального долголетия	Стреленко, А. А.
2015	Экологическое воспитание дошкольников	Сафончик, Т. В.; Шаматульская, Е. В.
2015	Профилактика семейного неблагополучия в условиях ГУО "Обольский ясли-сад Шумилинского района"	Радкевич, Е. С.
2015	Симптомы синдрома эмоционального выгорания у педагогов	Прудникова, И. И.
2015	Основные тенденции в трудовом воспитании молодежи зарубежных стран	Орлова, А. П.; Зинькова, Н. К.; Тетерина, В. В.
2015	Формирование профессиональной направленности студентов в условиях традиционного обучения	Циркунова, Н. И.
2015	Эмпиризм как детерминанта формирования сенсуалистического направления в психологии	Мурашкин, А. И.
2015	Развитие восприятия музыкальных образов у младших школьников	Ананченко, Г. В.; Жагоров, А. С.
2015	Психологическое сопровождение одаренных школьников: из опыта работы учебно-научно-консультационного центра	Милашевич, Е. П.; Черняева, Л. М.
2015	Социально-гуманитарное образование в высшей школе на современном этапе	Погребняк, А. Б.
2015	Методика формирования опыта творческой деятельности на уроках музыки в начальной школе	Александрова, С. А.; Ананченко, Г. В.; Шарапова, И. А.
2015	Внеаудиторная работа как средство формирования творческой личности	Махиня, О. В.
2015	Об использовании инструментально-интонационных средств в соответствии с преобладанием ритмического либо мелодического начала в исполняемой на баяне полифонии	Бабарико, В. А.