Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 12-13 марта 2015 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – Т. 2. – 212 с. : [116] Collection home page

В сборнике статей XX (67) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов "Наука - образованию, производству, экономике" опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П. М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Витебской области. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике, 2015

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 116

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2015	Прогноз склонности к переживанию социальных страхов в юношеском возрасте	Кияшко, Д. Ю.
2015	Создание адаптивных учебных материалов в LMS Moodle (на примере дисциплины "Модели данных и СУБД")	Адаменко, Н. Д.; Маркова, Л. В.
2015	Современные образовательные технологии и активные методы в обучении изобразительному искусству	Даргель, Т. М.
2015	Проблемный подход на уроках математики в начальных классах	Матвеева, Н. И.
2015	Формы "свертывания" информации в учебной деятельности младших школьников	Гуторова, Л. С.
2015	Использование игровых методов и приемов в работе с детьми 2-3 года жизни	Григорьева, Е. Е.; Беленкевич, О. А.; Юрис, И. Я.
2015	Особенности содержания индивидуальной программы обучения детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью	Радионова, В. И.
2015	Развитие любознательности учащихся на уроках литературного чтения	Логвиненко, Т. Н.
2015	Анализ выразительных средств для характеристики стилевой картины первого концерта С.В. Рахманинова	Степанов, П. Н.
2015	Особенности системы высшего образования Республики Беларусь и системы высшего образования Соединенных Штатов Америки	Виноградов, И. А.
2015	Классификация негативных факторов социальной среды младших школьников	Макрицкая, О. А.
2015	Особенности образовательной инклюзии детей с синдромом Аспергера	Сивашинская, Е. Ф.
2015	Направления деятельности персонального педагога-ассистента, сопровождающего ребенка с аутистическими нарушениями	Ковалец, И. В.
2015	Средства формирования социокультурной компетентности на занятиях по русскому языку как иностранному	Черняева, Т. В.; Курдеко, Ж. П.
2015	Методика преподавания экологии: традиционные и инновационные подходы	Жук, Е. Ю.; Григорьева, Е. Е.
2015	Совершенствование содержания и методики обучения факультативного курса "Компьютерная графика"	Даргель, Т. М.
2015	Развитие речи дошкольника как средство социальной адаптации	Григорович, Н. П.
2015	Дидактическая игра на уроках математики в начальных классах	Рожкова, А. А.
2015	Электронное средство обучения по психологии как компонент учебно-методического комплекса	Мануйленко, Л. Н.
2015	Фарміраванне прафесійных кампетэнцый будучых настаўнікаў у перыяд педагагічнай практыкі	Суднічэнка, Т. А.