Формирование алгоритмического мышления учащихся при обучении объектно-ориентированному программированию

Фомичева, E. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19483

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Фомичева, E. И.
dc.date.accessioned	2020-01-14 09:57:14.000+03
dc.date.available	2020-01-14 09:57:14.000+03
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Фомичева, E. И. Формирование алгоритмического мышления учащихся при обучении объектно-ориентированному программированию / E. И. Фомичева // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 4. – С. 23-25. – Библиогр.: с. 25 (4 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	01f347cd275b5c0a58cd363cc98922ef
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/19483
dc.description.abstract	В статье раскрываются особенности формирования алгоритмического мышления учащихся. Рассмотрены основные принципы построения обучения, направленного на развитие алгоритмических способностей. Приведены примеры решения задач на объектном языке.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	алгоритмические способности	ru_RU
dc.subject	алгоритмическое мышление учащихся	ru_RU
dc.subject	интеллектуальное развитие	ru_RU
dc.subject	объектно-ориентированное программирование	ru_RU
dc.subject	преподавание информатики	ru_RU
dc.title	Формирование алгоритмического мышления учащихся при обучении объектно-ориентированному программированию	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2019, №4 (26)