Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: 2019, №4 (26)

2019, №4 (26) : [13] Collection home page

В научно-практическом журнале публикуются статьи, посвященные актуальным проблемам образования. Представленные материалы должны иметь достаточный теоретический уровень исследований в области образования, а также быть ориентированы на прикладные аспекты в преподавании различных учебных дисциплин.

Современное образование Витебщины 2019, №4

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 13 of 13

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Современное образование Витебщины	-
2019	Развитие женского образования в Беларуси (XIX – начало XX века)	Тетерина, В. В.; Шиканова, Ю. В.
2019	Управление региональной инновационной системой как ресурс прогрессивных преобразований и обеспечения качества образования	Виленчик, Л. В.
2019	Кафедра дизайна: истоки, история и современность (к 60-летию образования художественно-графического факультета)	Коваленко, В. И.; Кулененок, В. В.
2019	Вторая жизнь сказок Г.Л. Шакулова	Сусед-Виличинская, Ю. С.; Орлова, С. Н.
2019	Формирование имиджа социального педагога в современных условиях	Ракова, Н. А.; Долгая, М. В.
2019	Индивидуальные образовательные траектории обучающихся при изучении физики в 8-х классах	Ходоренко, С. В.; Загорулько, Р. В.
2019	Формирование алгоритмического мышления учащихся при обучении объектно-ориентированному программированию	Фомичева, E. И.
2019	Организация практики социальной адаптации учащихся в учреждении общего среднего образования	Шелопухо, И. А.
2019	Дополнительное сопровождение детей раннего возраста с трудной адаптацией к дошкольному учреждению (из опыта работы педагога-психолога)	Есипова, Е. Г.
2019	Политика Российской империи в сфере сельскохозяйственного образования на территории Беларуси (XIX – начало XX века)	Тетерина, В. В.; Шиканов, Т. В.
2019	История развития методики преподавания композиции на художественно-графическом факультете	Сенько, Д. С.
2019	Из истории кафедры изобразительного искусства	Гугнин, Н. А.