Модель интегрированного обучения как метод международного сотрудничества в образовательной сфере

Чжао, Цзюань

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19473

Title:	Модель интегрированного обучения как метод международного сотрудничества в образовательной сфере
Authors:	Чжао, Цзюань
Keywords:	интегрированное обучение китайско-белорусское сотрудничество международное сотрудничество образование образовательная сфера
Issue Date:	2019
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Чжао, Цзюань Модель интегрированного обучения как метод международного сотрудничества в образовательной сфере / Цзюань Чжао // Совместные программы высшего образования как фактор интернационализации и повышения эффективности : сборник докладов [в рамках VI Междунар. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых "Молодежь XXI века: образование, наука, инновации"], Витебск, 10 декабря 2019 г. : мероприятие Года образования в Китае. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – С. 38-43. –
Abstract:	О китайско-белорусском сотрудничестве между учебными заведениями.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/19473
Appears in Collections:	Совместные программы высшего образования как фактор интернационализации и повышения эффективности : сборник докладов, Витебск, 10 декабря 2019 г. : мероприятие Года образования в Китае . – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 59, [1] с.