Wybrane aspekty badan nad komunikacja dydaktyczna

Gabzdyl, J.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19463

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Gabzdyl, J.
dc.date.accessioned	2020-01-14T09:50:23Z
dc.date.available	2020-01-14T09:50:23Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Gabzdyl, J. Wybrane aspekty badan nad komunikacja dydaktyczna / J. Gabzdyl // Психологический Vademecum : Психологическая феноменология в образовательной среде : мультидисциплинарный подход : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – С. 298-301. – Библиогр.: с. 301 (19 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	9adcd5bcccaa5feb3742ffbe6d9beff8
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/19463
dc.description.abstract	W artykule charakteryzuje sie wybrane aspekty dawnych i wspotczesnych badan nad komunikacja dydaktyczna. Szczegolne miejsce poswiecono mozliwosciom wykorzystania metod: fenomenologicznej i hermeneutycznej. Pozwalaja one mysla wniknac w rzeczywistosc komunikacji dydaktycznej i wtasciwie interpretowac sens wydarzen rzeczywistosci edukacyjnej. В статье охарактеризованы отдельные аспекты дидактических коммуникационных исследований. Особое место отведено возможностям использования методов: феноменологических и герменевтических. Они позволяют нам задуматься о реальности дидактического общения и правильно интерпретировать смысл образовательных событий.	ru_RU
dc.language.iso	en	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	герменевтика	ru_RU
dc.subject	герменевтическая философия	ru_RU
dc.subject	герменевтические методы	ru_RU
dc.subject	дидактика	ru_RU
dc.subject	педагогическая герменевтика	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.subject	феноменологическая философия	ru_RU
dc.subject	феноменологические методы	ru_RU
dc.title	Wybrane aspekty badan nad komunikacja dydaktyczna	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum : Психологическая феноменология в образовательной среде: мультидисциплинарный подход / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 312, [1] с.