Цель, задачи и особенности формирования у студентов ответственного отношения к родительству в процессе воспитательной работы

Смалько, О. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18619

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Смалько, О. В.
dc.date.accessioned	2019-07-18 15:58:18.000+03
dc.date.available	2019-07-18 15:58:18.000+03
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Смалько, О. В. Цель, задачи и особенности формирования у студентов ответственного отношения к родительству в процессе воспитательной работы / О. В. Смалько // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 2. – С. 9-12. – Библиогр.: с. 12 (10 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	773a3f9219f4622ca8b2960af612d7b8
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/18619
dc.description.abstract	В статье акцентировано внимание на том, что содержанием формирования у студентов ответственного отношения к родительству являются система знаний об основных правах и обязанностях родителей, выполнение родительских функций, формирование культуры взаимоотношений между отцом и матерью, родителями и детьми.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	воспитательная работа	ru_RU
dc.subject	дети	ru_RU
dc.subject	детско-родителькие отношения	ru_RU
dc.subject	культура взаимоотношений	ru_RU
dc.subject	матери	ru_RU
dc.subject	межличностные отношения	ru_RU
dc.subject	молодежь	ru_RU
dc.subject	обязанности родителей	ru_RU
dc.subject	ответственное отношение	ru_RU
dc.subject	отцы	ru_RU
dc.subject	подготовка к семейной жизни	ru_RU
dc.subject	права родителей	ru_RU
dc.subject	родительские функции	ru_RU
dc.subject	родительство	ru_RU
dc.subject	семейные отношения	ru_RU
dc.subject	семья	ru_RU
dc.subject	система знаний	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учреждения высшего образования	ru_RU
dc.title	Цель, задачи и особенности формирования у студентов ответственного отношения к родительству в процессе воспитательной работы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	2019, №2 (24)