Преподавание иностранного языка с учетом особенностей родного языка учащихся

Abstract

В статье автор делится опытом преподавания русского, белорусского и немецкого языков как иностранных для венгероязычной аудитории. При изучении иностранных языков родной язык учащихся является опорой как для изучающих новый язык, так и для преподавателя. Учет особенностей родного языка позволяет сэкономить время при изложении материала, повысить эффективность усвоения иностранного языка, сделать его более понятным и доступным. = In the present article the author shares her experience of teaching Russian, Belorussian and German as foreign languages to Hungarian students. When studying a foreign a language learners' native tongue functions as a point of reference both for the learners and the teacher of the foreign language. Taking the peculiar features of learners' mother tongue into consideration allows saving time when presenting the material, raising the efficiency of learning the language as well as making it more understandable and accessible.