Разработка учебных программ в университете: пути оптимизации

Борикова, Л. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17575

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Борикова, Л. В.
dc.date.accessioned	2019-03-21T08:12:40Z
dc.date.available	2019-03-21T08:12:40Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Борикова, Л. В. Разработка учебных программ в университете: пути оптимизации / Л. В. Борикова // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXIV (71) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – С. 3-4.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-693-1
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17575
dc.description.abstract	Цель данного исследования: определение путей оптимизации разработки учебно-программной документации высшего образования. В качестве материала исследования использовалась учебно-программная документации ВГУ имени П.М. Машерова, правовые акты Республики Беларусь в области образования. В исследовании применены общенаучные методы теоретического исследования: анализ, синтез, сравнение, обобщение, индукция; частнопедагогические методы: анализ учебно-программной документации, правовых актов в области образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	21 в. нач.	ru_RU
dc.subject	Беларусь	ru_RU
dc.subject	Витебск	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	правовые акты	ru_RU
dc.subject	разработка учебных программ	ru_RU
dc.subject	учебные программы	ru_RU
dc.title	Разработка учебных программ в университете: пути оптимизации	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – 164 с.