Кабинет истории как средство повышения продуктивной мотивации учащихся

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16792

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Куруленко, М. В.	-
dc.date.accessioned	2018-10-02T07:55:52Z	-
dc.date.available	2018-10-02T07:55:52Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Современное образование Витебщины. – 2018. – № 3. – С. 76-78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16792	-
dc.description.abstract	В данной статье рассмотрен вопрос создания специализированного кабинета истории в сельской школе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	история	ru_RU
dc.subject	кабинет истории	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	мотивация учащихся	ru_RU
dc.subject	психологическая поддержка	ru_RU
dc.subject	сельские школы	ru_RU
dc.subject	специализированные кабинеты	ru_RU
dc.title	Кабинет истории как средство повышения продуктивной мотивации учащихся	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2018, №3 (21)