Многосторонняя коммуникация в процессе обучения иностранному языку в вузе

Захарьева, Л. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16513

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Захарьева, Л. В.	-
dc.date.accessioned	2018-08-22T07:29:10Z	-
dc.date.available	2018-08-22T07:29:10Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 80-83.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-201-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16513	-
dc.description.abstract	Многосторонняя коммуникация на занятиях иностранного языка в вузе наиболее приемлема, так как студенты получают возможность многократного включения нового языкового материала в свои высказывания, трансформации и комбинирования его с ранее усвоенным материалом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	интерактивное обучение	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.subject	метод проектов	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	многосторонняя коммуникация	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.subject	познавательная деятельность	ru_RU
dc.title	Многосторонняя коммуникация в процессе обучения иностранному языку в вузе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.