Технология оценивания учебных достижений учащихся и студентов

Лопатик, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16508

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лопатик, Т. А.	-
dc.date.accessioned	2018-08-21T13:33:35Z	-
dc.date.available	2018-08-21T13:33:35Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 94-96.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-201-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16508	-
dc.description.abstract	Целью оценочной деятельности педагога является контроль успеваемости обучающихся и формирование у них адекватной самооценки.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	контроль знаний	ru_RU
dc.subject	оценивание	ru_RU
dc.subject	оценка знаний	ru_RU
dc.subject	самооценка	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	успеваемость	ru_RU
dc.subject	учащиеся	ru_RU
dc.subject	учебные достижения	ru_RU
dc.title	Технология оценивания учебных достижений учащихся и студентов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.