Когнитивно-психологические основы вербальной интерпретации профессионально ориентированного текста в условиях процесса обучения студентов технических вузов иностранным языкам

Смольская, В. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1609

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Смольская, В. Н.	-
dc.date.accessioned	2014-05-15T12:34:46Z	-
dc.date.available	2014-05-15T12:34:46Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Смольская, В. Н. Когнитивно-психологические основы вербальной интерпретации профессионально ориентированного текста в условиях процесса обучения студентов технических вузов иностранным языкам / В. Н. Смольская // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2013. – № 4 (76). – С. 58-61. – Библиогр.: с. 61 (8 назв.).	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1609	-
dc.description.abstract	В данной статье рассматриваются когнитивно-психологические аспекты вербальной интерпретации профессионально ориентированного текста в условиях процесса обучения студентов технического вуза иностранным языкам, а также формирования умений интерпретации у студентов. = The article deals with the psychologuistic aspects of professionally oriented text verbal interpretation in the process of teaching students of technical universities foreign languages.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"	ru_RU
dc.subject	интерпретация	ru_RU
dc.subject	вербальная интерпретация	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	foreign languages	ru_RU
dc.subject	interpretation	ru_RU
dc.subject	verbal interpretation professionally oriented text	ru_RU
dc.title	Когнитивно-психологические основы вербальной интерпретации профессионально ориентированного текста в условиях процесса обучения студентов технических вузов иностранным языкам	ru_RU
dc.title.alternative	Psychologuistic Aspects of Professionally Oriented Verbal Interpretation in the Process of Teaching Students of Technical Universities Foreign Languages	ru_RU
Appears in Collections:	2013, №4 (76)