Гендерные аспекты подготовки педагогов

Матюшкова, С. Д.; Медвецкая, Н. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15922

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Матюшкова, С. Д.	-
dc.contributor.author	Медвецкая, Н. М.	-
dc.date.accessioned	2018-06-25T11:54:30Z	-
dc.date.available	2018-06-25T11:54:30Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 102-105.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-201-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15922	-
dc.description.abstract	Гендерная проблематика все активнее стала заявлять о себе в различных областях научных знаний. Эта тенденция коснулась и психологии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	будущие специалисты	ru_RU
dc.subject	высшая школа	ru_RU
dc.subject	гендер	ru_RU
dc.subject	гендерная культура	ru_RU
dc.subject	гендерные стереотипы	ru_RU
dc.subject	подготовка специалистов	ru_RU
dc.subject	психологическое здоровье	ru_RU
dc.subject	психология пола	ru_RU
dc.title	Гендерные аспекты подготовки педагогов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.