Когнитивный аспект психолого-педагогической работы с подростками в условиях социальной депривации

Комарова, И. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15896

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Комарова, И. А.	-
dc.date.accessioned	2018-06-25T07:27:45Z	-
dc.date.available	2018-06-25T07:27:45Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова, 2011. – С. 88-90.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-201-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15896	-
dc.description.abstract	Выбор форм и методов психолого-педагогической работы является неотъемлемым компонентом высокоорганизованной, структурированной психолого-педагогической системой деятельности с подростками, находящимися в условиях социальной депривации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	детская психология	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	подростковый возраст	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическая работа	ru_RU
dc.subject	самосознание	ru_RU
dc.subject	социальная депривация	ru_RU
dc.subject	социальный опыт	ru_RU
dc.title	Когнитивный аспект психолого-педагогической работы с подростками в условиях социальной депривации	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.