Проблемы социальной идентичности у подростков-инвалидов и их учет в деятельности психолога

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15806

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Богомаз, С. Л.	-
dc.date.accessioned	2018-06-21T13:42:11Z	-
dc.date.available	2018-06-21T13:42:11Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 51-54.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-201-8	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15806	-
dc.description.abstract	Кризис идентичности подросткового возраста.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"	ru_RU
dc.subject	подростки-инвалиды	ru_RU
dc.subject	подростковый возраст	ru_RU
dc.subject	психологическая помощь	ru_RU
dc.subject	самосознание	ru_RU
dc.subject	социальная идентичность	ru_RU
dc.subject	становление личности	ru_RU
dc.title	Проблемы социальной идентичности у подростков-инвалидов и их учет в деятельности психолога	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.